jueves, 28 de noviembre de 2013

CARRERA SAVE THE CHILDREN

Esta mañana nos hemos puesto las zapatillas de correr para una buena causa: recaudar dinero para la ONG "Save the Children". Nuestro esfuerzo se ha visto recompensado con un diploma y una medalla. Porque todos somos campeones, en SOLIDARIDAD. Y estas son las fotos:


Pincha en la imagen para ver las fotos.

ADIVINA, ADIVINANZA

Hace en los troncos su casita
y allí esconde cuanto necesita.



La Ardilla, lo adivinó Víctor.

miércoles, 27 de noviembre de 2013

ADIVINA, ADIVINANZA

Cargadas van, cargadas vienen,
y en el camino no se detienen.


La hormigas. Lo adivinó Francisco.

TÚ Y YO; YO Y TÚ

Taxi: "Tu oportunidad".


Preguntas sobre la canción.
1.- ¿Cuál es la idea principal de la canción?
2.- ¿Es una canción optimista o pesimista?
3.- ¿Qué quiere decir "cada peldaño tendrás que sudar"?
4.- ¿Con qué frase te quedarías?




SOMOS DIFERENTES...PERO NO DEMASIADO.

Todos no somos iguales. Existen diferencias como: el sexo, la edad, el origen, la religión, las ideas políticas y las creencias.
Pero tenemos en común aspectos muy importantes de nuestra vida.
- Consideramos que lo más importante es que nos quieran y tener personas a quien querer.
- Deseamos vivir dignamente y poder resolver los problemas. Nos gusta divertirnos y pasarlo bien.
- Somos capaces de ser solidarios y sentir empatía hacia las personas que pasan por momentos difíciles.
- Nos ponemos de acuerdo para cuidar y proteger la Tierra.

El ser humano valora que forma parte de la humanidad y es responsable de sus actos.

La clave de una buena convivencia está en el respeto a los demás.

Para respetar qué debo hacer:
- Sé sincero. Expresa claramente tus sentimientos y di la verdad.
- Sé asertivo. Expresa tus opiniones sin agredir ni someter a nadie.
- Sé responsable. Asume tus propios errores. Cumple con tus compromisos.
- Sé acogedor. Interésate por conocer costumbres y modos de vida diferentes y valora lo positivo.
- Sé tolerante. Acepta que los demás pueden pensar de forma diferente a ti..
- Sé empático. Ponte en la piel de los demás para entender qué sienten.

CUESTIONES.
1.- ¿En alguna ocasión te has sentido diferente a tus compañeros? Explica qué sucedió y cómo te sentiste.
2.- Piensa en aquello que has aprendido de compañeros diferentes a tí.
3.- ¿Te parece que las siguientes actitudes son faltas de respeto hacia los demás? ¿Por qué?

* Llegar tarde a las citas.
* Querer demostrar a los demás que eres el mejor.
* Hacer lo posible para salirte con la tuya.
* Poner motes ofensivos a los demás.
* Inventar excusas para no cumplir las promesas.
* Culpabilizar a otras personas de los propios fracasos.
* Reírse de las emociones de los demás.

4.- Señala las actitudes que demuestran respeto:
- Aceptar que tu mejor amigo es de un equipo rival al tuyo.
- Imponer, en el grupo de amigos, tus intereses personales.
- Perder los nervios cuando los demás opinan de forma diferente.
- Atender con interés a un compañero que muestra fotos de su país de origen.
- Callarse cuando alguien habla mal de un compañero ausente.
- Ponerse en la piel de un amigo cuando éste tiene problemas.

5.- Nuestro comportamiento puede tener consecuencias negativas para los demás o para nosotros mismos. Piensa qué ocurriría si...
- María esconde la agenda de una compañera para gastarle una broma.
- Carlos no dice a nadie que un grupo de chicos amenaza a un compañero a la salida de clase.
- Ana no se prepara el examen de inglés porque tiene un partido de baloncesto.

PUEDE SER de El Canto del Loco.


Contesta.
1.- ¿Qué dudas plantea el protagonista?
2.- ¿En qué verso encuentras un filo de esperanza?
3.- ¿Cuál es el mensaje de la canción?
4.-  Inventa cuatro versos más y escribe un final diferente.

martes, 26 de noviembre de 2013

ADIVINA, ADIVINANZA

Soy una caña muy larga,
con el pie hecho girones,
para limpiar los rincones.


La escoba, lo adivinó David.

LOS ECOSISTEMAS







Los Ecosistemas.

Agrega.

CEIP Mariano Castillo (Villamayor)




Catedu.


Tipos de ecosistemas:

SM


Relaciones en los Ecosistemas:

CP Los Ángeles.


ODA estudio.

La cadena alimentaria.



SM



Los problemas del medio ambiente:



El problema de la capa de ozono.

Andalucía investiga.


El cambio climático.





La tierra está enferma.





Calentamiento Global.


Cuidar el Medio Ambiente.

Agrega.


La compra responsable

Parques Nacionales

El uso de una clave de identificación

Repasa el tema.

Repaso 1
Repaso 2
Repaso 3
Repaso 4
Repaso 5
Repaso 6




PRACTICA LA MULTIPLICACIÓN

Multiplicar por tres cifras.

José Antonio del Olmo.

Teide.


La propiedad distributiva.


Genmagic.




Autoevalúate.