Las focas pías. La Caixa.
Bajo cero. La Caixa.
La Caixa.
La Caixa.
La Caixa.
La Caixa.
Nanuk, el esquimal.
domingo, 26 de enero de 2014
EL ÁRTICO SE ROMPE
El día 12 de Febrero iremos a ver la exposición de La Caixa, "El Ártico se rompe", como introducción a ella, vamos a ver unos vídeos que nos servirán para entenderla mucho mejor.
lunes, 20 de enero de 2014
domingo, 19 de enero de 2014
EL PLANETA TIERRA
Mi planeta.
Las estaciones.
Santillana.
Los planetas del Sistema Solar.
Libros Vivos.
¿Se mueve el sol?
La representación de la Tierra.
Movimiento de rotación y de traslación.
Las fases de la luna.
sábado, 18 de enero de 2014
miércoles, 8 de enero de 2014
NOS RELACIONAMOS
Bebe: "Ella"
CUESTIONES SOBRE EL VÍDEO.
2.- Haz una lista de los cambios que está realizando.
3.- Comenta la frase: "Hoy te vas a querer".
4.- ¿Cómo es la nueva mujer que se propone?
Tenemos intereses comunes.
Cada individuo tiene sus intereses personales, que afectan solo a uno mismo.
Otros actos no afectan sólo a una persona, sino al conjunto de los individuos. Son intereses sociales.
Los seres humanos, independientemente de su sexo, etnia, vestimenta, religión..., deben tener las mismas posibilidades, ya sean educativas, sanitarias o de empleo. Esta igualdad de oportunidades entre las personas es una forma de justicia social.
Cómo nos sentimos ante las acciones de los demás.
Agrega.
CUESTIONES.
1.- Clasifica los siguientes actos según sean de interés personal o social. Explica cómo afectan a un individuo o al conjunto de la sociedad.
- Ahorrar agua.
- Comer ensalada.
- Apagar la luz al salir de una habitación.
- Tener una colección de cromos.
- Beber mucha agua.
- Poner papeleras en el parque.
- Ir bien aseado.
- Tener muchos amigos.
- Mantener limpia la calle.
2.- Explica qué significa la siguiente afirmación y cómo se relaciona con los intereses sociales.
Cuando un bosque se quema, algo tuyo se quema.
3.- Explica con tus propias palabras qué es la justicia social.
Efecto Mariposa: "Hoy no entiendo nada".
CUESTIONES SOBRE EL VÍDEO.
1.- Escribe en una columna los aspectos de la vida que se relatan en esta canción.
2.- Escribe al lado de la primera columna una propuesta de solución.
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